Informationen zum Präsenzunterricht nach Pfingsten und zu den mündlichen Abschlussprüfungen
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
liebe Schülerinnen und Schüler,
nachdem der Unterricht in den 9./10. Klassen angelaufen und die schriftlichen Abschlussprüfungen absolviert sind, möchte ich Sie und euch wieder auf den neuesten Stand bringen.
Für den Wiederbeginn des Präsenzunterrichts in täglich wechselnden Halbklassen nach dem Modell 3 hat das Niedersächsische Kultusministerium folgende Termine festgelegt:
- am 03.06.20 (Mittwoch nach Pfingsten) für die Jahrgänge 7/8
- am 15.06.2020 für die Jahrgänge 5/6
Modell 3
| Woche A | Wochenende | Woche B | ||||||||
| Mo | Di | Mi | Do | Fr | Mo | Di | Mi | Do | Fr | |
Die Klassenlehrkräfte haben die Klassen für den täglichen Wechsel zwischen der „roten“ und „grünen“ Gruppen eingeteilt. (mehr …)
Glück auf!!!
Auch in diesem Jahr erhielten die Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs die Möglichkeit, zusammen mit den Lehrern Frau Wehr und Herrn Frey, die Schachtanlage Konrad in Salzgitter Bleckenstedt zu besichtigen. Zur Begrüßung zeigte der Diplom-Geologe Johannes Schneider einen kurzen Einführungsfilm zur Geschichte des ursprünglichen Erzbergwerkes. Die Umbauarbeiten zum Atomendlager seien im Verzug und mit der Fertigstellung sei nicht vor dem ersten Halbjahr 2027 zu rechnen.
Das Endlager Konrad befindet sich in Salzgitter in Niedersachsen. Es ist das erste nach Atomrecht genehmigte Endlager Deutschlands. Seit 2002 liegt die Genehmigung für die Errichtung und den Betrieb des Endlagers vor. Das ehemalige Eisenerzbergwerk wird derzeit zu einem Endlager umgebaut. Anschließend sollen bis zu 303.000 Kubikmeter schwach- und mittelradioaktive Abfälle eingelagert werden.
Nach der Begrüßung mussten sich alle Teilnehmer umziehen, um dann für die Befahrung unter Tage auch ordnungsgemäß gerüstet zu sein. Mit einem altmodischen Fahrstuhl ging es ca. 10 Minuten in die Tiefe, bis auf etwa 1200 Meter. Unten angekommen gab es dann eine 90 minütige Besichtigungstour durch die Stollen der Schachtanalage. Die Papenteicher kamen oftmals aus dem Staunen nicht heraus, da sie hier eine „andere Welt“ sehen konnten. (mehr …)
10.-Klässler besuchen die ehemalige innerdeutschen Grenze
Im Rahmen der Projektwoche an der OBS Papenteich haben die 10. Klassen die ehemalige Grenzübergangsstelle und heutige „Gedenkstätte Deutsche Teilung“ in Marienborn besucht. Bei einer Führung konnten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Bereiche der Kontrollanlagen besichtigen, zum Beispiel die Passkontrollen, die Wechselstube und den Kommandantenturm, der direkt an der Autobahn 2 liegt und einen guten Überblick über die Anlage bietet. Auch wenn viele der Schülerinnen und Schüler schon oft an der ehemaligen Kontrollstelle vorbeigefahren sind, wurde die Größe der Anlage erst beim Besuch richtig deutlich.
Der zweite Teil der Exkursion führte die 90 Schülerinnen und Schüler dann nach Hötensleben, wo die ehemaligen Grenzbefestigungen, bestehend aus „Schutzstreifen“, Mauern, Metallgitterzäunen, Signaldrähten und Wachtürmen auf einer Länge von 350 Metern erhalten sind. Die Unmenschlichkeit und Unüberwindbarkeit der früheren Grenze, die Deutschland lange geteilt hat, wurde an diesem Tag allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern deutlich.
Erasmus+, das Projekt an der OBS Papenteich
Am 21. Februar 2020 war es endlich soweit. Die Fahrt nach Satriano di Lucania, im Süden Italiens, ging los. „Proud of Europe“ – Stolz ein Europäer zu sein, mit der Thematik haben sich vier Schülerinnnen und Schüler, zwei Lehrerinnen und die Schulsozialpädagogin der OBS Papenteich, im Rahmen des Erasmus+ Projekts, lange Zeit im Vorfeld beschäftigt.
Was ist in der Zeit nach dem 2. Weltkrieg in Deutschland passiert? Was heißt es heute ein Teil Europas zu sein?
Gestaltet wird das Erasmus+ Projekt von den Ländern Frankreich, Polen, Portugal, Lettland, Italien und Deutschland. Alle treffen sich gemeinsam für jeweils eine Woche in einem der Länder und arbeiten thematisch in länderübergreifenden Gruppen.
Die Schülerinnen und Schüler sind in Gastfamilien untergebracht. So erleben sie Familie, Alltag und Schule ganz nah und authentisch. Aufgrund der heutigen Technik, haben sich alle schon im Vorfeld kontaktieren können. Ein erstes Kennenlernen und ein kleiner Abgleich von Wünschen und Befindlichkeiten war so schon möglich.
In Italien ging es um den „Fall der Mauer“, um das sich „Öffnen“ aller europäischen Länder.
Respekt, Courage, Stolz und vieles mehr haben die Schülergruppen diskutiert und anschließend in Form von Plakaten vorgestellt. Der Flashmop zum „Mauerfall“ ist ein von allen im Vorfeld eingeübter Tanz, der als Film jetzt auf der homepage der OBS Papenteich zu sehen ist. (mehr …)
